Novu školsku godinu osnovci i srednjoškolci u Srpskoj dočekaće sa čak 23 nove knjige u torbama.
Osnovce čeka 15 novih naslova, uglavnom iz srpskog jezika i prirode i društva, od drugog do šestog razreda. Srednjoškolci, uglavnom gimnazijalci učiće iz osam novih stručnih knjiga.
Iz Zavoda za udžbenike i nastavna sredstva, poručuju da cijene ostaju iste - knjige sedam i po, radne sveske pet i po maraka.
"Sve se mijenja, modernizuje, kako društvene promjene i sve ostalo, tako se i udžbenici mijenjaju i prilagođavaju, što je i normalno da se osavremenjuju. S druge strane, imamo i taj pritisak da su udžbenici uvijek isti, da su monotoni, da se nisu mijenjali, da se nisu prilagođavali, što je naravno, i takvih udžbenika ima. To je ciklus koji traje i koji je neminovan", pojašnjava Nikola Šobot, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva Istočno Sarajevo.
Direktno iz štamparije na police knjižara stigli su nova knjiga Priroda i društvo za treći i za isti predmet knjiga i radna sveska za četvrti razred. Plan je da ostatak novog kontigenta na rafama knjižara bude do 10. avgusta.
Novi udžbenik će biti i Pčelarstvo za četvrti razred poljoprivredne škole. Novih naslova za srednjoškolce još nema u prodaji, a do početka školske godine, kažu u Zavodu, biće odobreni još neki naslovi.
"Polako pristiže. Pa mi već imamo jako puno zainteresovanih roditelja, polako ljudi uzimaju čak i na komad ne mora biti komplet. Engleski je ove godine Zavod za udžbenike. Nama je najbitnije da možemo ponuditi roditelju i sa stranim jezikom, jer je ovih godina svih bilo i problema baš vezano za strani jezik", rekla je Mubera Grbić, poslovođa Knjižare Zavoda za udžbenike RS.
Prodavci veći interes roditelja i đaka, kao i gužve očekuju tek od polovine avgusta. Do tada, oni najrevnosniji već uveliko obilaze knjižare i kupuju knjige i školski pribor.
Cijene kompleta su od 90 maraka za treći do 145 maraka za deveti razred, a najskuplji je komplet za osmi 156,50 maraka. U Zavodu kažu, cijene nismo mijenjali deset godina. Roditelji odgovaraju- neka tako i ostane.
